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Civilizacion Hebrea (diapositiva)

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Civilizacion Griega

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Realismo

Segunda mitad del siglo XIX

Es la reacción al exceso del romanticismo, de imaginación y de sentimentalismo
• Se dieron importantes transformaciones en lo político y social
• Se da un progresivo desarrollo técnico y científico
• Inicio a base de corrientes filosóficas como:
 Positivismo (Auguste Comte.)
 Evolucionismo (Charles Darwin)
 Marxismo (Carlos Marx)

Artistas realistas
 Van a buscar mostrar y reflejar el mundo sin sentimientos, totalmente objetiva de acuerdo a una perspectiva crítica (representación de la realidad, vida diaria)
 Algunos van a reflejar esa posición política
 Dejar de lado lo popular y el folclore
Escritores
 Buscan relatar la realidad cotidiana
 Los problemas del individuo en la vida diaria y en las relaciones que establece política, económica y social
 Condiciones económicas
 Los problemas éticos
 Escribieron para el publico burgués que va a estar en contra del Romanticismo
Personajes
 Van a ser tal cual aparecen en la vida cotidiana
 Se habla de las virtudes, obsesiones, vicios, deseos


Características
1. Mayor objetividad en la descripción de los hechos
2. Preocupación por la verosimilitud eliminando lo fantástico
3. Espacio, conflicto, personaje van a ser observados cuidadosamente y descritos y analizados con un lenguaje muy preciso
4. Imitación del modelo científico, primero observar, experimentar y a partir de las relaciones se hacen leyes y un escritor ir buscando personajes y buscar información de ellos y recoger datos sobre ellos y llega a unas conclusiones
5. Narrador omnisciente sabe todo lo ve todo, puede penetrar en los personajes mas no aparecen en la historia (no podría ser tan objetivo si fuera testigo)
6. Observación y documentación todo para luego escribir
7. Descripción fiel con propósito de un fin didáctico

Mapa Romanticismo

Romanticismo

• Libertad de expresión, de asociación, de culto. La libertad del individuo en cuanto a las normas sociales y en cuanto a la capacidad de poner el sentimiento sobre la razón.
• Ellos se revelan frente a la razón y el artista debe poder expresar sus sentimientos.
• El romanticismo se da inicialmente en Alemania  surge el movimiento llamado “sturm und Drang” refleja el sentimiento de fuerza yéndose contra la razón.
• Normas preestablecidas.
• Proletariado y revolución industrial

Características

• Anhelo de libertad
• Cambio concepción creación artística
• Nacionalismo: importante exaltar lo propio
• Fantástico: para poder expresar ese idealismo
• Pasión por lo exótico, por lo diferente, por lo raro

Mapa Renacimiento

RENACIMIENTO

El Renacimiento fue un movimiento espiritual de liberación, como si el hombre hubiese superado una etapa difícil, violenta, oscura en muchos aspectos y, de repente, volviera a descubrir el Sol, la luz, los colores, la Naturaleza y, de rechazo, a sí mismo. Fue un movimiento por el cual las artes, la cultura, las ciencias, las letras, la propia vida de los pueblos, sufrió una sacudida en busca de la Belleza y de la Verdad. Las causas que lo motivaron fueron múltiples, y diversos los factores que determinaron su aparición. Algunos de tipo netamente material, y otros de índole religiosa o filosófica. La riqueza fue la primera de las causas que permitieron una espléndida floración de artistas y de pensadores.

Consistió en:
• Avance de la razón
• Cambio economía natural  monetaria
• Fortalecimiento de la burguesía
• Cuidad  eje social
• Reforma  Martin Lutero
 Indulgencias
• Concepción mundo  geocéntrica  heliocéntrica
• Literatura libre de lo religioso  constitución como practica social autónoma
• Inventos  imprenta
 Brújula
Literatura (retoma literatura clásica)
2 tópicos importantes
• Locus amoenus: el “lugar agradable”, representación del sitio de la subjetividad poética
• Carpe diem: se invita a “gozar el hoy” se relaciona con:
1. La conciencia del pasado del tiempo, que expresa otro tópico, “fugit tempus”  el tiempo que huye
2. La conciencia de lo cambiante de cualquier estado terrenal, cuyo símbolo es la rueda de la fortuna.